WebHome < Architetture2/MZ/AA16

Tags: view all tags
%RED%
__LATEST NEWS__

   * RisultatiScritto29Gennaio2018

   * Prossimi Esami (prenotatevi su Infostud)
      * fine marzo 2018 appello straordinario riservato a fuori corso, lavoratori e laureandi (aule e date da stabilire)

   * Complimenti agli studenti che hanno ottimizzato meglio gli homework, siete dei "compilatori ottimizzanti"!
      * Simone Primarosa, per tutti e 4 gli homework
      * Giuseppe Mennoia, per gli homework 2, 3, e 4
      * Flavia Bonanni, per il 1° homework

   * [[%ATTACHURL%/mergesort.asm][mergesort.asm]]: Mergesort ricorsivo visto a lezione

   * *NOTA* nella verbalizzazione degli esami (che devo chiudere e firmare digitalmente) uso questo schema:
      * RINUNCIA: ha svolto almeno parte dell'esame ma deve completare il resto in un appello successivo
      * ASSENTE: non ha partecipato ad alcuna prova d'esame in questo appello
      * BOCCIATO: non lo uso
   * chi deve completare l'esame (le prove superate restano valide) si iscriva su infostud al prossimo appello

%FINE%

---++ Corso di Architetture degli Elaboratori - AA 2016-17 - canale MZ

   * *Docente:* Users.AndreaSterbini
      * *Ricevimento studenti:* presso lo studio 314b, Via Salaria 113, terzo piano (Dip. di Informatica)
         * martedì dalle 15 alle 18
   * *Esercitazioni ASM:* Alessio Mecca
   * *Lezioni:*
      * martedì dalle 10 alle 13 (lezione + esercitazione)
      * venerdì dalle 10 alle 12 (lezione)
   * *Aula:*
      * [[http://www.studiareinformatica.uniroma1.it/Test-aula#smart_aula_0a4f8458-fd45-4c2d-8042-c88a6f28e3a8][P2 edificio CU037 - città universitaria]]

---+++ Libro di testo

   * Patterson, Hennessy *Struttura e progetto dei calcolatori* 4° edizione
     [[http://www.zanichelli.it/ricerca/prodotti/9788808352026/david-a-patterson/struttura-e-progetto-dei-calcolatori/][Zanichelli]]
    ISBN:9788808352026
      * va bene anche la 3° edizione italiana o le edizioni americane ( ISBN:9780123747501 )

---++++ Altri appunti (che in genere uso per l'esame orale)
   * [[%ATTACHURL%/CPU.pdf][diagramma della CPU MIPS ad un colpo di clock]]
   * [[%ATTACHURL%/CPU-con-pipeline-completa.pdf][diagramma della CPU MIPS con pipeline]]
      * con anticipo di *beq* e di *j*
      * con unità di forwarding nelle fasi *ID* e *EXE* ma non in *MEM*
   * [[%ATTACHURL%/MIPSReference.pdf][reference delle istruzioni MIPS e del loro formato]]

   * A lezione ho svolto un nuovo tipo di esercizio con la cache, in cui gli indirizzi che la CPU chiede sono quelli generati da un pezzo di programma.
      * Si considera una CPU ad un ciclo di clock, più semplice, in cui ogni istruzione genera 1 o 2 accessi alla memoria
         * Fetch della istruzione
         * *solo per le istruzioni lw, sw e simili (lb,sb,lh,sh)* un accesso all'indirizzo del dato letto o scritto
      * Una volta individuata tutta la sequenza di accessi il resto dell'esercizio è come un normale esercizio su cache degli anni passati
      * Per chi non era a lezione allego un esempio di esercizio svolto in cui si copia un vettore di 4 elementi in un secondo vettore
         * [[%ATTACHURL%/esercizio-programma-cache.pdf][esercizio-programma-cache.pdf]]: Esempio di accessi alla cache generati da un programma

---+++ Prova scritta di metà corso ("esonero")

A metà corso verrà svolto un compito scritto di teoria sulla prima parte del corso (fino alla CPU ad un colpo di clock compresa + esercizio ASM su carta su vettori o stringhe o matrici)
Chi supera l'"esonero" può svolgere la sola seconda metà dell'esame scritto

Il compito di esonero si terrà nei giorni subito prima o subito dopo le vacanze di Pasqua.

---+++ Modalità di valutazione

Il voto finale è formato da:
   * fino a *2 punti aggiuntivi* per lo svolgimento corretto dei compiti per casa (opzionale)
   * una prova *pratica* di assembler da svolgere in laboratorio in 2 ore, in cui dovete realizzare un programma ricorsivo *funzionante* (se ricorsivo vale 30, se iterativo vale 18)
   * un esame *scritto* di teoria/esercizi
   * un esame *orale* di teoria
      * si può accedere all'orale *solo* se si sono superate le due prove scritta/pratica

   * è permesso svolgere le 3 prove (scritto, ASM, orale) in sessioni diverse

---+++ Esercitazioni di Assembly e compiti per casa (homeworks)
   * usiamo il simulatore [[http://courses.missouristate.edu/kenvollmar/mars/index.htm][MARS]]
      * gira su qualsiasi OS che abbia Java
      * simula il processore MIPS di cui studiamo la progettazione nel corso
   * chi copia vedrà il proprio compito annullato

   * HomeWork1 (con test definitivi)
   * HomeWork2 (con test definitivi)
   * HomeWork3 (con test definitivi)
   * HomeWork4 (con test definitivi)

   * *[[Diario delle esercitazioni]]*

---+++ Risultati degli esami scritti

   * RisultatiAsm12Gennaio18
   * RisultatiScritto6Novembre17
   * RisultatiScritto21Settembre2017
   * RisultatiScritto27Giugno2017
   * RisultatiScritto9Giugno2017
   * *[[Risultati Esonero]]*


---+++ Testi degli esami scritti

   * [[%ATTACHURL%/esame-9-6-17-con-soluzioni.pdf][esame-9-6-17-con-soluzioni.pdf]]: Esame del 9-6-2017 con soluzioni (AGGIORNATO)

---+++ Info sugli anni precedenti
   * [[Architetture2/MZ/AA15_16/WebHome][AA 2015-16]]
   * [[Architetture2/MZ/AA14_15/WebHome][AA 2014-15]]
   * [[Architetture2/MZ/AA13_14/WebHome][AA 2013-14]]

---+++ Diario delle lezioni
   * mar 21/2: Introduzione al corso, cenni storici, la IAS machine, esecuzione delle istruzioni sulla IAS machine, CISC vs MIPS
   * ven 24/2: Modi di indirizzamento degli argomenti delle istruzioni, formato delle istruzioni MIPS
   * mar 28/2: Struttura del MIPS, registri e formato delle istruzioni, organizzazione della memoria. Esercitazione ASM
   * ven 3/3: Vettori e matrici
   * mar 7/3: esercitazione su funzioni non ricorsive
   * ven 10/3: funzioni ricorsive, MCD di Euclide per sottrazioni, Fibonacci esponenziale e lineare
   * mar 14/3: trasformazione da funzioni ricorsive semplici a iterazione e viceversa, esercitazione
   * ven 17/3: CPU MIPS ad un colpo di clock
   * mar 21/3: CPU a 1 colpo di clock, tempi, aggiunta di J, anticipazione di beq, esercitazione
   * ven 24/3: introduzione alla pipeline, data hazard, control hazard, forwarding e stalli
   * mar 28/3: realizzazione della pipeline
   * ven 31/4: Hazard sui dati e sul controllo, forwarding ed unità del forwarding in ID e EXE
   * mar 4/4: unità di gestione stalli, esercizi di esonero, esercitazione assembly
   * ven 7/4: esercizi di esonero
   * mar 11/4: compito scritto - "esonero"
   * ven 14/4: vacanze pasquali
   * mar 18/4: vacanze pasquali
   * ven 21/4: soluzioni dei compiti di esonero
   * mar 25/4: Festa della Liberazione
   * ven 28/4: parallelizzazione statica, eccezioni
   * mar 2/5: parallelizzazione dinamica, Esercitazione su mergesort ricorsivo
   * ven 5/4: cache direct mapped e fully associative
   * mar 9/5: cache multilivello, Esercitazione su liste e alberi
   * ven 12/5: Cache multiple e protocollo di snooping, Memoria Virtuale
   * mar 16/5: Cache + Memoria virtuale, Esercitazioni
   * ven 19/5: Esercitazioni di esame
   * lun 23/5: Esercitazioni di esame
   * ven 26/5: Esercitazioni di esame

---+++ Come far girare Mars su W10 con uno schermo 4k

Seguite la risposta su http://superuser.com/questions/988379/how-do-i-run-java-apps-upscaled-on-a-high-dpi-display

Ovvero
   1 installate Resource Tuner
   1 copiate il file "C:\ProgramData\Oracle\Java\javapath\javaw" sul desktop in modo da poterlo modificare
   1 aprite il file con Resource Tuner e aprite la risorsa Manifest\Neutral
   1 cambiate la riga
   <verbatim>
   <dpiAware>true</dpiAware>
   </verbatim>
    in
   <verbatim>
     <dpiAware>false</dpiAware>
   </verbatim>
   1 salvate il file col nome javaw.nodpi e copiatelo nella directory da cui l'avete preso
   1 aprite il file Mars.jar usando javaw.nodpi
    oppure usate il comando
   * __javaw.nodpi -jar Mars.jar__

---+++ Slides utili

%RED%
__ATTENZIONE: le slides di due anni fa sono solo appunti. NON SONO SUFFICIENTI A SUPERARE L'ORALE CHE È BASATO SUL LIBRO__
%FINE%

<!--
   * Set ALLOWTOPICCHANGE = Users.AndreaSterbini, Users.AlessioMecca
-->